lunes, 12 de enero de 2015

El Cantar de mio Cid

             El Cantar de mio Cid es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas libremente en los últimos años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz el Campeador. Se trata de la primera obra narrativa extensa de la literatura española en una lengua romance, y destaca por el alto valor literario de su estilo. Fue compuesto —según la gran mayoría de la crítica actual— alrededor del año 1200.
             Solamente se conserva en una copia realizada en el siglo XIV (como se deduce de la letra del manuscrito) a partir de otra que data de 1207 y fue llevada a cabo por un copista llamado Per Abbat, que transcribe un texto compuesto probablemente pocos años antes de esta fecha.
               El poema consta de 3.735 versos de extensión variable (anisosilábicos), aunque dominan versos de 14 a 16 sílabas métricas. Los versos del Cantar de mio Cid están divididos en dos hemistiquios separados por cesura. No hay división en estrofas, y los versos se agrupan en tiradas, es decir, series de versos con una misma rima asonante.
             La fecha de la copia efectuada por Per Abbat en 1207 se deduce de la que refleja el explicit del manuscrito: «MCC XLV» (de la era hispánica, esto es, para la datación actual, hay que restarle 38 años).
En virtud del análisis de numerosos aspectos del texto conservado se demuestra que pertenece a un autor culto, con conocimientos precisos del derecho vigente a fines del siglo XII y principios del XIII, y que podría estar relacionado (por su conocimiento de la toponimia) con la zona aledaña a Burgos, Medinaceli (actual Soria), la zona fronteriza de Castilla con Aragón, la Alcarria o el valle del Jiloca.
              El Cantar de mio Cid trata el tema del complejo proceso de recuperación de la honra perdida por el héroe, cuya restauración supondrá una honra mayor a la de la situación de partida.
             La estructura interna está determinada por unas curvas de obtención–pérdida–restauración–pérdida–restauración de la honra del héroe. En un primer momento, que el texto no refleja, el Cid es un buen caballero vasallo de su rey, honrado y con heredades en Vivar. El destierro con que se inicia el poema es la pérdida, y la primera restauración, el perdón real y las bodas de las hijas del Cid con grandes nobles. La segunda curva se iniciaría con la pérdida de la honra de sus hijas y terminaría con la reparación mediante el juicio y las bodas con reyes de España. Pero la curva segunda supera en amplitud y alcanza mayor altura que la primera.
Estructura externa 
Los editores del texto, desde la edición de Menéndez Pidal de 1913, lo han dividido en tres cantares. Podría reflejar las tres sesiones en que el autor considera conveniente que el juglar recite la gesta.

Primer cantar. Cantar del destierro

El Cid ha sido desterrado de Castilla por el rey Alfonso Vl. Debe abandonar a su esposa e hijas, a quienes deja a la protección del abad del monasterio de San Pedro de Cardeña, e inicia una campaña militar acompañado de sus fieles en tierras no cristianas, enviando un presente al rey tras cada victoria para conseguir el favor real.

Segundo cantar. Cantar de las bodas

El Cid se dirige a Valencia, en poder de los moros, y logra conquistar la ciudad. Envía a su amigo y mano derecha Álvar Fáñez a la corte de Castilla con nuevos regalos para el rey, pidiéndole que se le permita reunirse con su familia en Valencia. El rey accede a esta petición, e incluso le perdona y levanta el castigo que pesaba sobre el Campeador y sus hombres. La fortuna del Cid hace que los infantes de Carrión pidan en matrimonio a doña Elvira y doña Sol. El rey pide al Campeador que acceda al matrimonio y él lo hace aunque no confía en ellos. Las bodas se celebran solemnemente.

Tercer cantar. Cantar de la afrenta de Corpes

Los infantes de Carrión muestran pronto su cobardía, primero ante un león que se escapa y del que huyen despavoridos, después en la lucha contra los árabes. Sintiéndose humillados, los infantes deciden vengarse. Para ello emprenden un viaje hacia Carrión con sus esposas y, al llegar al robledo de Corpes, las azotan y las abandonan dejándolas desfallecidas. El Cid ha sido deshonrado y pide justicia al rey. El juicio culmina con el duelo en el que los representantes de la causa del Cid vencen a los infantes. Estos quedan deshonrados y se anulan sus bodas. El poema termina con el proyecto de boda entre las hijas del Cid y los infantes de Navarra y Aragón.

Estilo

Los rasgos más característicos del estilo del poema épico del Cid son su sobriedad retórica, su realismo y un uso consciente de una lengua arcaizante propia de los cantares de gesta. En el ámbito léxico, destaca el uso de expresiones de la variedad lingüística clerical y jurídica. La tradición épica posee un recurso expresivo característico consistente en utilizar determinadas expresiones convertidas en frases hechas que eran utilizadas por los juglares como recurso que ayuda a la recitación o la improvisación; también ayudaba a la memorización el uso de epítetos épicos,  locuciones o perífrasis fijas usadas para adjetivar positivamente a un personaje protagonista (por ejemplo, "el que en buen hora cinxo espada").

viernes, 19 de diciembre de 2014

Poemas para el trabajo de métrica (2)

(F)
Ándeme yo caliente
y ríase la gente.
Traten otros del gobierno
del mundo y sus monarquías,
mientras gobiernan mis días
mantequillas y pan tierno,
y las mañanas de invierno
naranjada y aguardiente,
y ríase la gente.

(G)
Me gustas cuando dices tonterías,
Cuando metes la pata, cuando mientes,
Cuando te vas de compras con tu madre
Y llego tarde al cine por tu culpa.
Me gustas más cuando es mi cumpleaños
Y me cubres de besos y de tartas,
O cuando eres feliz y se te nota,
O cuando eres genial con una frase
Que lo resume todo, o cuando ríes
(tu risa es una ducha en el infierno),
O cuando me perdonas un olvido. […]

Poemas para el trabajo de métrica (1)

(A)
Doña Oca toca la ocarina
y prefiere el lago a la piscina.
                       

(B)
Es esta ausencia una calma
de amor, porque si estuviera
adonde siempre a Inés viera,
fuera salamandra el alma.

(C)
¡Ay, Muerte! ¡Muerta seas, bien muerta y malandante!
¡Me mataste a mi vieja! ¡A mí mataras antes!
Enemiga del mundo, no tienes semejante;
de tu recuerdo amargo no sé quién no se espante.

(D)
Paseábase el rey moro
por la ciudad de Granada,
desde la puerta de Elvira
hasta la de Villarrambla.
¡Ay de mi Alhama!
Cartas le fueron venidas
que Alhama estaba ganada;
las cartas echó en el fuego
y al mensajero matara.

(E)
Dentro del vergel
moriré.
Dentro de un rosal
matarme han.
Yo me iba, madre,
 las rosas coger;
 hallé mis amores
 dentro en el vergel.


                             

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Trabajo sobre el tema 0 de Literatura

  1. Todo el trabajo debe realizarse a mano y preferentemente en hojas a cuadros o a rayas.
  2. Copia los poemas de la ficha “Tipos de estrofa y poemas” y realiza el análisis métrico de cada uno de ellos. Para ello debes indicar:
    1. La medida de los versos de cada una de las estrofas.
    2. El esquema de rimas.
    3. El nombre de los versos (octosílabos, endecasílabos, etc.)
    4. Si la rima es consonante o asonante.
    5. Si los versos son de arte menor o mayor (recuerda que la rima de los primeros se identifica con una minúscula y la de los segundos con una mayúscula).
    6. El nombre de la estrofa.
  3. A partir de los fragmentos analizados en clase de las páginas 176 y 177 (ejercicios 8 y 9), busca un ejemplo de las siguientes figuras retóricas: epíteto, enumeración, gradación, asíndeton, aliteración, anáfora, polisíndeton, paralelismo, interrogación retórica, exclamación, apóstrofe, hipérbaton, encabalgamiento, personificación, antítesis, hipérbole, simil y metáfora (impura y pura). Copia solamente los versos en los que aparecen las figuras señaladas.
  4. Adjunta el resumen que se escribió en clase sobre los géneros y subgéneros literarios y sobre las figuras retóricas.

martes, 16 de diciembre de 2014

Cuestionario del tema 1 de Literatura (Edad Media)

  1. Preguntas sobre el marco histórico de la Edad Media [pág. 179]:
    1. ¿Cuáles son sus límite cronológicos?
    2. ¿ Cuáles eran los estamentos de la sociedad medieval y cuáles sus funciones?
    3. ¿Qué es el teocentrismo?
  2. Enumera las formas de la lírica medieval y di cuáles son sus características comunes [pág. 182].
  3. Completa un esquema, donde aparezcan las diferencias entre las jarchas, cantigas y villancicos [pág. 182, cuadro].
  4. Explicar qué fue el mester de juglaría: en qué siglo de desarrolló y cuáles eran las funciones de los juglares [pág. 186].
  5. Preguntas sobre el Cantar de Mio Cid: [pág. 188 y anotaciones del profesor]
    1. Extensión del poema.
    2. Fecha de composición y fecha del manuscrito.
    3. Estructura externa (partes del poema).
    4. Métrica del Cantar.
    5. Tema y estructura interna (esquema de los tres momentos clave en la vida del Cid).
    6. Resumen del argumento.
  6. Explicar qué fue el mester de clerecía: [pág. 187, resumen del apdo. 4 ]
    1. ¿En qué siglos se desarrolló?
    2. ¿Cuáles eran sus temas, estilo y propósito?
    3. Métrica: ¿cómo eran los versos y la estrofa usados en esta corriente?
  7. Preguntas sobre Gonzalo de Berceo: [pág. 190]
    1. Datos biográficos del autor.
    2. Obras más destacadas.
    3. estructura de los Milagros de Nuestra Señora.
  1. Preguntas sobre el Libro de Buen Amor [págs. 192, 193, 194 y 195]:
    1. ¿Qué sabemos sobre su autor? [6·1]
    2. ¿En qué siglo se escribió? [6·1]
    3. ¿Cuál es el hilo conductor de la obra? [6·2]
    4. ¿Cuáles son los episodios más importantes? [6·3, 6·4, 6·5 y 6·7] 
  2. Preguntas sobre Don Juan Manuel [pág. 198-199]:
    1. ¿En qué siglo vivió?
    2. ¿Cuál es su importancia en la historia de la literatura española?
    3. Cita el título de su obra principal.
    4. Explica la estructura de esta obra.

jueves, 11 de diciembre de 2014

Ejercicio on line para reconocer figuras retóricas

Aquí tienes el enlace para el blog Apuntes de Lengua

Reconocer figuras retóricas

Localiza en estos textos las figuras literarias.

  1. “En el silencio sólo se escuchaba
    un susurro de abejas que sonaba” 

  2. “Érase un hombre a una nariz pegado,
    érase una nariz superlativa,
    érase una nariz sayón y escriba”

  3. “Acude, corre, vuela,
    traspasa el alta sierra, ocupa el llano”

  4. “Por una mirada, un mundo;
    por una sonrisa, un cielo;
    por un beso...¡Yo no sé
    qué te diera por un beso!”

  5. “Era del año la estación florida”

  6. “Los suspiros son agua y van al aire,
    las lágrimas son agua y van al mar”

  7. “Hay un palacio y un río,
    y un lago y un puente viejo,
    y fuentes con musgo y hierba....”

  8. “Me voy, me voy, me voy, pero me quedo”

  9. “Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas”

  10. “Para y óyeme, ¡oh sol!, yo te saludo”

  11. “Cuánta nota dormía en sus cuerdas
    como el pájaro duerme en las ramas”

  12. “Por ti la verde hierba, el fresco viento,
    el blanco lirio y la colorada rosa
    y dulce primavera deseaba”

  13. “Los días amanecen como antorchas moribundas”